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泰雅人與生態的故事 反思(下)

北醫 呂浚佑

· 2022線上課程【泰雅人與生態的故事】

延續上篇,接著要敘述的是人和生物

 

(二)人和生物(非人) 

 

曾經聽媽媽說在她小的時候外曾祖母家後面種了一大塊的竹子,每次外婆帶媽媽回外曾祖母家的時候,外曾祖母總是會帶著媽媽去竹田去,教她如何從土裡找到可挖的竹筍以及如何收割,有時候雖然已經將竹筍旁邊的土都撥開了,但是外曾祖母卻沒有收割,只說:「這個還不行,得再等一陣子⋯」。因為當時媽媽年紀還很小,所以不是很明白,但她卻是印象深刻,至今記憶猶新。除了種竹子以外,當時種的芭樂是土芭樂,聽媽媽說土芭樂很小顆而且口感很澀,但卻有真正的芭樂香味,而那種香味是現在的芭樂所沒有的,現在也買不到土芭樂了。後來,外曾祖母搬到高雄和大舅公同住,竹田也就荒廢掉了。而我未曾去過,因為在我一歲的時候外婆就去世了,外曾祖父家雖然是務農的,但是到外婆那一代就都搬到都市發展,也就沒有機會親自去體驗了。

過去的經驗常常都只能口耳相傳, 只存在於過去,然而活在當下的我們,依舊要在現在所處的環境中找到故事的居所。試想,宇宙當中若是只有人類,萬物皆無,那會是什麼樣的世界?造物主造了多樣非人的生物必定有其中的奧祕與智慧,每種生物有其各自的特性及生命週期,我們應當順應著自然法則讓一切自然運轉,而不是以人的需求為中心———要大量,快速,便宜,圖利,進而試圖用人的聰明想要去改造或是改變他們。例如:使用農藥,雖然少了蟲害,卻也少了許多的蜜蜂,造成了植物因缺少傳播者而無法繁殖。另有,在美國的黃石公園(世界著名的一個天然公園之一),裡面有一些鹿常常被獅子吃掉了,為了要保護這些鹿,就先殺死這些獅子,結果殺死了這些可怕的動物之後,鹿差不多都死光了,因為當獅子在追的時候,鹿就跑得很快很快,結果跑不快的就給獅子吃掉。為什麼跑不快呢?因為有基因的缺陷。兇猛的獅子把有病的鹿吃掉,才不傳染給別的鹿,這就是物競天擇的法則。大自然隱藏著非常豐富的智慧。人的聰明看似有智慧,但其實不然,自然生態中自有其循環與生命周期,這是人無法測度也無法勝過的。如同老師所提到的那首1960美國民歌:Where have all the flowers gone?當中提到的花朵、女孩、男孩、士兵、墳墓、花朵之間的關係——生生不息。

(三)真正的看見———人與人的關係

人若只是求得溫飽,自己好就好,各自為政,失去了人與人之間的互助合作,那人性的弱點很容易在利益衝突之下表露無遺。因為人的自私,政黨的鬥爭,貧富不均,及以自我為中心,沒有真正的了解或是尊重他人,讓人與人之間失去和睦甚至造成衝突。泰雅族青年的殺人事件,就是其中一例。

反觀水蜜桃的栽種,因為經濟化所造成的一些問題——格外品的增加、人力成本的提高、宅配的成本、尋找銷售管道及客服的成本等這些問題,讓泰雅族人陷入困境,但也因為有田埔部落靈恩運動50週年的小農挺醫護活動,削減了水蜜桃過剩的問題,也因為小米方舟團隊的行動,協助他們解決水蜜桃格外品過剩的問題,將水蜜桃做成果醬,啤酒,以及即將上市的國宴等級冰淇淋。這是一個因為小農的團結(挺醫護),及社會資源的連結(小米方舟),得以修補因為經濟化商業模式所帶來的困境。

曾經在一次的團體活動中,每個人隨機抽出一張有不同形狀不同大小的彩色卡片,主持人先說手中卡片相同形狀的聚在一起,圍一個圓圈;接著說相同大小的聚在一起;然後又說相同顏色的聚集在一起,最後他要全部的人圍成一個圓圈,並且問大家為什麼全部的人圍成一個圓圈,大家匪夷所思,因為每個人手中的卡片並不是一模一樣。最後主持人說,雖然每個人手中的卡片會跟別人只有某個相似處(交集),但有許多相異處,但是大家的共同點就是都有一張卡片,也就是大家都有一樣的身分,同樣是人,也就是整個世界的這個大家庭中的一個成員,簡單講就是大家都一家人——-每個人可以不同,但不可以不融。非常深奧的一個哲理,的確若人間沒有愛、尊重、幫助或是包容,那這個世界就只是徒有其表的空殻。唯有認清問題的所在——-當我們對土地、對物、及對其他的人友善,並創造更大的愛的時候,我們才得以修補更新我們共同的家園,解決生態危機。Let us dream and be friendly to others!