新竹的尖石之行因應疫情的關係，很可惜的我們沒辦法親自前往。但老師準備的豐富線上教材卻也讓我收穫良多，甚至更期待日後如果有機會的話，能夠跟隨小米方舟一起去光顧兩個村落。老師這次準備了十份線上走讀和兩次的同步分享講座。其中線上走讀的很多部分都讓我為之著迷。就像是老師第一部影片說的，更多人知道的尖石泰雅鄉是像司馬庫斯等的部落，但明明都是泰雅文化，我們又何必去走訪人擠人的地方，而且煤源部落和田圃部落有像小米媽媽和傻瓜農夫這樣的在地人存在，實在是一個很值得去探訪的地方。在影片中老師帶同學們去了一個看似普通的涼亭，然而它的下方確曾是一段泰雅人與泰雅人、泰雅人與日本人產生衝突之地，還有和解之地，這讓我也不經對sbalay這樣的文化感到好奇。而影片中還有小米媽媽帶著大家去看她的耕地、她的穀倉以及和其一起共生的貓咪，這些也都讓我大開眼界。我一直以來都很清楚復種、復育的困難，也知道唯有熱愛這樣的事情的人才有辦法持之以恆，看到小米媽媽在穀倉介紹復育成功的種類，以及他們個別的功用，例如：主食、給老人嬰兒吃的品種都讓我很動容，似乎也能多少了解小米媽媽那種長回失傳品種的殷切心情。此外，我們以前都認為大家都是一個品種種滿一塊地，但在傳統的部落裡頭，一塊地是要養活一家人的，因此上面同樣也種植了很多除了小米一外的作物，像是地瓜、芋頭和玉米等等……，雖然每種的採收時間和播種時間不盡相同，但泰雅人還是不辭辛勞。我看到這裡其實相當的佩服這樣的精神，也對於泰雅族游耕燒地的文化感到很有趣。而除了小米媽媽，另一位傻瓜農夫夏禾也在影片中傳遞了很多技法，像是獵人打獵的陷阱、用竹子的微生物去發酵產生自然農法的飼料，以及像是弓箭的使用，我認為這些部分是我們平時無法得知和了解到的。其中又以自然產生的飼料最為驚豔，以前我從不知道原來竹子的根部儲存養分是如此特別之事，居然可以吸引微生物前來，進而循環到整個竹林生態，甚至還能使用這些微生物來飼養最天然的蛋雞，也難怪老師說傻瓜農夫並不傻，我想能想到用竹林微生物這種想法，不僅是聰明的，也需要和土地有很強大的連結。
除卻這兩個另外印象深刻的人物，我最有記憶的就是「大冰箱」的概念，對於泰雅這個會到處遷徙的部落，後山就如同他們的大冰箱，裡面有著最新鮮的蔬果和獵物，然而泰雅人的冰箱隨著各樣的環境保護法規和開發而受限，甚至之後還有獵人上山獵物時受到法規的規範，我想這對於泰雅人來說無疑是非常有衝擊的，也是另一個直得我們去重視的議題。
最後的最後，看著影片中的小米媽媽和傻瓜農夫、同步中介紹得有聲有色的老師，我想我對於一些部落文化和泰雅故事又多了很多的了解，如果未來有機會我也希望自己能跟著老師走訪部落，去實際體驗泰雅部落的這些智慧，而不是只能坐在電腦螢幕前癡癡的聽著。